S T A T U T
MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA
NR 1 W USTCE
S T A T U T
MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA
NR 1W USTCE
Podstawa prawna:
1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2016 r. poz.1943, zm z 2016
r. poz.1954, poz.1985, poz.2169, z 2017 r. poz.60)
2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz.59 i 949),
3. Rozporządzenie MEN z dnia 17 marca 2017r. w sprawie szczegółowej organizacji
publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2017 r. poz. )
4. Rozporządzenie MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły
podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu
umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia,
kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia
ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. z 2017 r. poz.356),
5. Rozporządzenie MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach
(Dz.U. z 2017 r.,poz.1591),
6. Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego
wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r., poz.1635),
7. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie
organizacji kształcenia oraz warunków i form realizowania specjalnych działań opiekuńczo-
wychowawczych w przedszkolach i szkołach specjalnych, zorganizowanych w podmiotach
leczniczych i jednostkach pomocy społecznej (Dz.U. z 2017 r., poz 1578), 2
8. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w
publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003 r., Nr 6, poz.69, z późn.zm.),
9. Rozporządzenie MENiS z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz.U. z 2001 r., Nr 135, poz.1516, z późn.zm),
10. Rozporządzenie MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania
dzieci i młodzieży (Dz.U. z 2017 r., poz.1616),
11. Rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez
publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności
wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U. z 2017 r., poz.1646, z
późn. zm.),
12. Rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
(Dz.U. z 2017 r., poz.1658),
13. Rozporządzenie MEN z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i
placówek (Dz. U. z 2017 r., poz.1611),
14. Rozporządzenie MEN z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach (Dz. U. poz.
155, z 1993 r. poz. 390),
15. Rozporządzenie MEN z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji
wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2017 r., poz.1575 ),
16. Rozporządzenie MEN z dnia 16 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania
rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i
placówek (Dz.U. z 2017 r., poz.610 )
Rozdział 1
Przepisy ogólne
§ 1
- Miejskie Przedszkole nr 1 w Ustce, zwane dalej „przedszkolem”, jest przedszkolem 4 oddziałowym, publicznym ogólnodostępnym.
- Siedzibą przedszkola jest budynek w Ustce przy ul. Piłsudskiego 2.
§ 2
- Organem prowadzącym przedszkole jest Gmina Miasto Ustka ul. Ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego 3, 76-270 Ustka .
- Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem pełni Pomorski Kurator Oświaty.
- Przedszkole jest jednostką budżetową, która pokrywa swoje wydatki bezpośrednio
z budżetu Miasta Ustki.
§ 3
- Przedszkole prowadzi rachunek dochodów własnych na podstawie odrębnych przepisów.
- Obsługę administracyjno - finansową przedszkola prowadzi gł. Księgowa za pośrednictwem Wydziału Finansów w Urzędzie Miasta Ustka.
- Przedszkole używa pełnej pieczęci nagłówkowej o treści:
Miejskie Przedszkole nr 1
w Ustce
ul. Piłsudskiego 2 76-270 Ustka
NIP 8393143805 Regon 221140626
Przedszkole prowadzi dokumentację swojej działalności w formie papierowej
i elektronicznej oraz przechowuje ją zgodnie z odrębnymi przepisami.§ 4
- Zasady przyjmowania dzieci do przedszkola określają odrębne przepisy.
- Przedszkole zapewnia wyżywienie.
- Na posiłki wydawane przez kuchnię składają się:
- śniadanie
- zupa
- II danie obiadowe
- podwieczorek
- Kuchnia przedszkolna przygotowuje posiłki zgodnie z obowiązującymi normami
żywieniowymi dla dzieci w wieku przedszkolnym.
- Jadłospisy planowanych posiłków ustala intendent przedszkola w uzgodnieniu
z kucharką, a zatwierdza dyrektor. - Informacja o aktualnym jadłospisie jest udostępniania rodzicom z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem za pośrednictwem systemu iPrzedszkole i tablicy ogłoszeń.
- Przedszkole prowadzi diety żywieniowe.
- Na terenie przedszkola obowiązuje całkowity zakaz nagrywania obrazu i dźwięku przez dzieci i osoby dorosłe z wyjątkiem pracowników przedszkola, wyjątek mogą stanowić sytuacje takie jak nagranie potrzebne do audycji, widowiska, przedstawienia teatralnego
i zajęć otwartych. - W czasie imprez organizowanych na terenie przedszkola nie mają zastosowania przepisy dotyczące ochrony danych osobowych prawa autorskiego i praw pokrewnych. Wykonywanie, publikowanie i udostępnianie zdjęć przez uczestników imprezy, uroczystości otwartych odbywa się na ich własną odpowiedzialność i świadomość konsekwencji wynikających
z rozpowszechniania wizerunku innych osób bez ich zgody.
Rozdział 2
Cele i zadania przedszkola
§ 5
- Przedszkole realizuje cele i zadania określone w podstawie programowej wychowania przedszkolnego.
§ 6
- W celu wspierania potencjału rozwojowego dzieci i stwarzania im warunków do aktywnego
i pełnego uczestnictwa w życiu przedszkola i środowisku lokalnym, przedszkole organizuje pomoc psychologiczno - pedagogiczną. - Nauczyciele prowadzą obserwację dzieci i oceniają ich umiejętności w sferze emocjonalno
- społecznej, poznawczej, ruchowej i samoobsługi. - Nauczyciele sporządzają arkusze obserwacji w wersji papierowej. Informacje w nich zawarte udostępniają rodzicom.
- Szczegółowe zasady organizacji i udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej
w przedszkolu określają odrębne przepisy. - Przedszkole organizuje i udziela rodzicom dzieci i nauczycielom pomocy psychologiczno
- pedagogicznej polegającej na wspieraniu ich w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych
i wychowawczych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych. - Plan pracy przedszkola na dany rok szkolny zawiera plan działań wspierających nauczycieli
i rodziców w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno - wychowawczych oraz rozwijania ich umiejętności.
§7
- Przedszkole organizuje zajęcia religii.
- Podstawą udziału dziecka w zajęciach z religii jest życzenie wyrażone przez rodzica
w formie pisemnej. - Życzenie udziału w zajęciach z religii raz wyrażone nie musi być ponawiane
w kolejnym roku szkolnym, ale może być odwołane w każdym czasie. - Zasady organizacji religii w przedszkolu określają odrębne przepisy.
§8
- Zadania przedszkola realizowane są w szczególności w formie zajęć kierowanych
i niekierowanych, a także swobodnych zabaw dzieci. - Sposób realizacji zadań przedszkola uwzględnia:
- możliwości dzieci, ich oczekiwania poznawcze i potrzeby wyrażania swoich stanów emocjonalnych, komunikacji oraz chęci zabawy;
- specjalne potrzeby edukacyjne dzieci;
- potrzebę prowadzenia diagnozy i obserwacji dzieci w celu monitorowania ich rozwoju;
- organizację przestrzeni przedszkola stymulującej rozwój dzieci;
- organizowanie zabaw ruchowych i muzyczno-ruchowych, w tym zabaw na wolnym powietrzu;
- wykorzystanie każdej naturalnie pojawiającej się sytuacji edukacyjnej umożliwiającej nabycie nowych wiadomości i umiejętności;
- ćwiczenie w zakresie osiągania dojrzałości szkolnej.
- Wobec rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola, przedszkole pełni funkcję doradczą
i wspomagającą:
- pomaga w rozpoznawaniu możliwości i potrzeb rozwojowych dziecka oraz podjęciu
wczesnej interwencji specjalistycznej;
- informuje na bieżąco o postępach dziecka;
- uzgadnia wspólnie z rodzicami kierunki i zakres zadań realizowanych w przedszkolu;
- uwzględnia potrzeby dziecka wynikające z sytuacji rodzinnej;
- organizuje wczesne wspomaganie w oparciu o opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju.
Rozdział 3
Organy przedszkola
§ 9
- Organami przedszkola są:
- Dyrektor Przedszkola;
- Rada Pedagogiczna;
- Rada Rodziców.
§ 10
- Dyrektor jest jednoosobowym organem wykonawczym przedszkola i reprezentuje je na zewnątrz.
- Dyrektor wykonuje obowiązki, a także posiada uprawnienia określone w odrębnych przepisach.
- Kompetencje dyrektora określa art. 68 ustawy „prawo oświatowe”.
- W przedszkolu, w przypadku nieobecności dyrektora zastępuje go inny, wyznaczony
i upoważniony przez Organ Prowadzący nauczyciel przedszkola. - Dyrektor przyjmuje skargi i wnioski dotyczące organizacji pracy przedszkola, przekazane na piśmie, drogą elektroniczną lub złożone ustnie do protokołu.
§ 11
- Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji statutowych zadań przedszkola dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
- Kompetencje stanowiące i opiniujące rady pedagogicznej określa ustawa.
- Rada pedagogiczna działa na podstawie „Regulaminu Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce.
- Rada Pedagogiczna Miejskiego Przedszkola nr 1 realizuje kompetencje rady pedagogicznej przedszkola określone w ustawie.
§12
- Rada Rodziców jest kolegialnym organem przedszkola, reprezentującym ogół rodziców
w danym roku szkolnym. - Wewnętrzną strukturę Rady Rodziców, tryb jej pracy oraz szczegółowy sposób przeprowadzania wyborów określa „Regulamin Rady Rodziców Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce”.
- Rada Rodziców tworzy warunki współdziałania rodziców z nauczycielami we wszystkich działaniach pracy przedszkola.
- Kompetencje stanowiące i opiniujące Rady Rodziców określa ustawa.
- Dokumentacja działania Rady Rodziców jest przechowywana w przedszkolu.
§13
- Organa przedszkola działają samodzielnie na podstawie i w granicach prawa.
- Działalność organów przedszkola jest jawna, o ile przepisy odrębne nie stanowią inaczej.
- Organa tworzą warunki do współpracy opartej na wzajemnym szacunku i zaufaniu.
- Dyrektor co najmniej raz w roku organizuje wspólne spotkanie przedstawicieli organów kolegialnych przedszkola.
§ 14
- W przypadku zaistnienia sporu między organami przedszkola, obowiązkiem tych organów jest dążenie do rozstrzygnięcia sporu w trybie negocjacji, w których udział biorą wyłącznie członkowie tych organów.
- Sprawy sporne między organami przedszkola rozstrzyga dyrektor, o ile nie jest jedną ze stron konfliktu.
- W przypadku, gdy dyrektor jest stroną konfliktu, to mediatorem jest osoba wskazana przez organ niezaangażowany w konflikt po zaakceptowaniu przez strony konfliktu.
- W przypadku nierozstrzygnięcia sporu w trybie określonym w ust. 1 - dyrektor zawiadamia
o zaistniałym sporze organ prowadzący przedszkole.
Rozdział 4
Organizacja pracy przedszkola
§ 15
- Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczne i higieniczne warunki zabawy, nauki
i wypoczynku oraz przestrzeganie zasad zdrowego odżywiania. - Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując sposoby i metody oddziaływań do wieku dziecka i jego potrzeb rozwojowych, a w szczególności:
- zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz
w trakcie zajęć realizowanych poza terenem przedszkola; - zapewnia dzieciom poczucie bezpieczeństwa pod względem fizycznym i psychicznym.
- Za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci odpowiada nauczyciel pełniący obowiązki zawodowe
w danym czasie do momentu przekazania ich rodzicom lub osobom upoważnionym,
a w czasie zajęć dodatkowych osoba prowadząca te zajęcia. - W czasie pobytu dziecka w przedszkolu nie może ono pozostać bez nadzoru osoby dorosłej.
- Dla dzieci w przedszkolu mogą być organizowane zajęcia poza terenem przedszkola.
- Udział dzieci w zajęciach poza terenem przedszkola wymaga pisemnej zgody rodziców.
§16
- Dzieci przyprowadzają i odbierają z przedszkola rodzice lub osoby upoważnione przez nich.
- Rodzice mogą w formie pisemnej upoważnić pełnoletnią osobę przyprowadzającą
i odbierającą dziecko z przedszkola. - Osoba przyprowadzająca dziecko jest zobowiązana przekazać je bezpośrednio pod opiekę nauczyciela lub osoby wyznaczonej przez dyrektora.
- Nauczyciel lub osoba upoważniona przez dyrektora ma obowiązek osobiście sprawdzić kto odbiera dziecko z przedszkola.
- Rodzice przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego
z przedszkola przez upoważnioną przez nich osobę.
- Nauczyciel ma prawo odmówić wydania dziecka osobie upoważnionej, jeżeli osoba ta nie zapewnia dziecku bezpieczeństwa.
- Dyrektor w formie zarządzenia określa szczegółowe warunki przyprowadzania
i odbierania dziecka z przedszkola, z uwzględnieniem: sytuacji, które uzasadniają odmowę wydania dziecka z przedszkola oraz trybu postępowania w przypadku odmowy:
- zasad upoważniania osób do odbioru dziecka z przedszkola;
- trybu postępowania w sytuacji, gdy dziecko nie zostanie odebrane z przedszkola.
§ 17
- Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola mają prawo do:
- znajomości realizowanych programów i planów zajęć;
- uzyskiwania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i rozwoju;
- pomocy w rozpoznawaniu przyczyn trudności rozwojowych dzieci, a także rozpoznawania ich zainteresowań i uzdolnień;
- zgłaszania własnych pomysłów związanych z organizacją oddziału przedszkolnego, wyposażenia sal, organizacją uroczystości, wycieczek i dodatkowych zajęć;
- wyrażania opinii na temat organizacji wyżywienia dzieci i wypoczynku.
- Obowiązkiem rodziców jest:
- punktualne przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola przez rodziców lub upoważnioną przez rodziców osobę zapewniającą dziecku bezpieczeństwo w godzinach pracy przedszkola;
- informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu dłuższych niż 3 dni;
- informowanie dyrektora lub nauczyciela dziecka o wszelkich zdarzeniach
i sytuacjach mających bezpośredni związek z dzieckiem, jego bezpieczeństwem oraz kondycją zdrowotną i emocjonalną; - współdziałanie z nauczycielem w celu skutecznego stymulowania rozwoju dziecka
z uwzględnieniem jego indywidualnych potrzeb.
- Przedszkole określa formy współdziałania z rodzicami i ich częstotliwość:
- zebrania ogólne, nie rzadziej niż 1raz w ciągu roku;
- zebrania oddziałowe, nie rzadziej niż 2 razy w roku;
- konsultacje indywidualne zgodnie z planem współpracy z rodzicami zatwierdzonym przez dyrektora lub w miarę potrzeb;
- uroczystości, zajęcia otwarte, spotkania integracyjne z udziałem rodziców
i innych członków rodziny, zgodnie z planem pracy przedszkola na dany rok szkolny; - dni adaptacyjne;
- kącik informacji dla rodziców;
- wystawy prac plastycznych dzieci.
§ 18
- Przedszkole funkcjonuje od poniedziałku do piątku w godzinach 6.30. -16.30.
- Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny, z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący na wniosek dyrektora w uzgodnieniu z Radą Rodziców.
- Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora
z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny nauczania, wychowania i opieki oraz oczekiwań rodziców.
- Oddziałem przedszkolnym opiekują się nauczyciele zgodnie z arkuszem organizacji pracy przedszkola na dany rok szkolny.
- Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy opiekuńczo-dydaktyczno- wychowawczej wskazane jest powierzenie jednemu nauczycielowi opieki nad danym oddziałem.
- Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych wg. zbliżonego wieku.
- W okresach niskiej frekwencji dzieci, dyrektor przedszkola może zlecić łączenie oddziałów.
- Liczba dzieci w grupie nie może przekraczać 25.
- Podczas zajęć poza przedszkolem opiekę sprawują : nauczyciele, pomoc nauczyciela . Jeżeli zachodzi taka potrzeba opiekę mogą sprawować również rodzice (prawni opiekunowie).
- Dopuszcza się zmianę organizacji pracy oddziału wynikającą z dużej absencji dzieci lub
nauczycieli.
1) Zmiana może dotyczyć:
- zmniejszenia liczby oddziałów;
b. łączenia oddziałów, jednak nie więcej niż 25 dzieci w oddziale;
c. skrócenia czasu pracy, jednak nie krócej niż 5 godzin dziennie.
- W czasie stanu epidemii, ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną,
w której może być zagrożone zdrowie dziecka przedszkole może funkcjonować
w następujący sposób: zajęcia odbywają się stacjonarnie w reżimie sanitarnym
z zachowaniem przepisów odrębnych dotyczących ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii na terenie całego kraju ustanowione przez prezesa rady ministrów, a także wytyczne ministra zdrowia, oraz Głównego Inspektora Sanitarnego. - Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania lub dyrektor przedszkola, biorąc pod uwagę aktualną sytuację epidemiologiczną, może na czas oznaczony zawiesić wszystkie zajęcia lub część zajęć w przedszkolu.
- Dyrektor przedszkola, w sytuacji o której mowa w ustępie 10 i 11 w drodze zarządzenia wprowadza Regulamin organizacji zajęć w czasie reżimu sanitarnego oraz zasady przygotowania w razie konieczności placówki do pracy z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
§ 19
- Przedszkole zapewnia bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę dla dzieci uczęszczających do przedszkola przez pierwsze 5 godzin dziennie..
- Pozostałe godziny wykraczające poza pierwsze 5 godzin dziennie są płatne, opłata wynosi 1 zł za każdą rozpoczętą godzinę faktycznego pobytu dziecka w przedszkolu do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończy 6 lat. Opłaty naliczane są w systemie ‘’iPrzedszkole’’ po zakończonym miesiącu. Płatności dokonują rodzice na wskazane przez dyrektora konto. Stawkę za godzinę określa Uchwała Rady Miasta.
- Z ww. opłaty zwolnione są dzieci realizujące przygotowanie szkolne w grupie „0”.
§ 20
- Korzystanie z żywienia w przedszkolu jest odpłatne.
- Wysokość dziennej stawki żywieniowej ustalana jest na pierwszym ogólnym zabraniu
rodziców w każdym roku szkolnym. W przypadku konieczności podwyższenia stawki
żywieniowej w ciągu roku szkolnego, decyzję podejmuje dyrektor przedszkola
w porozumieniu z Organem Prowadzącym.
- Opłaty za posiłki wnosi się z góry, najpóźniej do 15 dnia danego miesiąca.
- W przypadku nieobecności dziecka opłata podlega zwrotowi za każdy dzień nieobecności.
- Opłaty za wyżywienie należy wnosić przelewem na wskazany przez dyrektora przedszkola rachunek bankowy.
Rozdział 5
Nauczyciele i pracownicy przedszkola
Zgodnie z art. 102 ust.1 pkt. 12 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera zakres zadań
nauczycieli oraz innych pracowników, w tym zadań związanych z:
- zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole,
- współdziałaniem z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci,
z uwzględnieniem prawa rodziców do znajomości zadań wynikających z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, - planowaniem i prowadzeniem pracy dydaktyczno - wychowawczej oraz odpowiedzialnością za jej jakość.
- prowadzeniem obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowaniem tych obserwacji.
§ 21
- W przedszkolu zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników niepedagogicznych-pracowników administracji i obsługi.
§ 22
- Nauczyciele realizują wychowawcze, opiekuńcze i dydaktyczne zadania przedszkola, zgodnie z jego charakterem określonym w statucie i odpowiadają za jakość pracy przedszkola, w tym sposób sprawowania opieki nad dziećmi.
- Podstawową zasadą pracy nauczyciela jest kierowanie się dobrem dzieci, troską o ich zdrowie, poszanowanie godności, a także uważne towarzyszenie im w osiąganiu dojrzałości szkolnej.
- Do zakresu zadań nauczycieli wychowania przedszkolnego należy w szczególności:
a) realizowanie programów pracy przedszkola w powierzonych mu zadaniach;
b) zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa i ochrony zdrowia;
c) prowadzenie obserwacji pedagogicznych w celu rozpoznania u dzieci deficytów rozwojowych i ich przyczyn oraz przyczyn środowiskowych utrudniających dziecku funkcjonowanie w przedszkolu;
d) systematyczne prowadzenie dokumentacji pedagogicznej umożliwiającej dokonanie diagnozy funkcjonalnej w środowisku przedszkolnym;
e) komunikowanie się z rodzicami w sprawach rozwoju dzieci a w konsekwencji osiąganiu dojrzałości szkolnej;
f) organizowanie pomocy dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej;
g) opieka nad powierzoną salą oraz troska o znajdujący się w niej sprzęt
i wyposażenie;- Zakres zadań logopedy w przedszkolu określają odrębne przepisy.
- Nauczyciel zobowiązany jest do wzbogacania własnego warsztatu pracy oraz stałego podnoszenie i aktualizowania wiedzy i umiejętności pedagogicznych poprzez aktywne
uczestniczenie w doskonaleniu zawodowym organizowanym w przedszkolu oraz przez instytucje wspomagające przedszkole.
§ 23
- W przedszkolu zatrudnieni są pracownicy administracji i obsługi. Ich podstawowym
zadaniem jest zapewnienie sprawnego funkcjonowania przedszkola jako instytucji publicznej oraz utrzymanie obiektu i jego otoczenia w czystości i porządku.
- Pracownicy obsługi i administracji są pracownikami samorządowymi i podlegają regulacjom ustawy o pracownikach samorządowych.
- Szczegółowy zakres obowiązków pracowników niepedagogicznych oraz ich szczegółowe zadania ustala dyrektor.
- Pracownik zatrudniony w przedszkolu zobowiązany jest do przestrzegania zakresu obowiązków na zajmowanym stanowisku.
- Stosunek pracy pracowników administracji i obsługi regulują przepisy ustawy – Kodeks Pracy i wydane na tej podstawie przepisy wykonawcze.
- Pracownicy niepedagogiczni włączają się do zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa
i ochrony zdrowia.
Rozdział 6
Prawa i obowiązki dzieci
Zgodnie z art. 102 ust.1 pkt. 13 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera:
- Prawa i obowiązki dzieci Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce oraz przypadki,
w których dyrektor przedszkola może skreślić dziecko z listy przedszkolaków.
§ 24
Dziecko w przedszkolu ma prawo do:
- właściwie zorganizowanej opieki zapewniającej bezpieczeństwo i ochronę przed zjawiskami przemocy;
- organizacji zajęć z uwzględnieniem zasad higieny pracy i ochrony zdrowia; życzliwego
i podmiotowego traktowania; - przebywania w spokojnej i pogodnej atmosferze;
- sprawiedliwej oceny postępów oraz wspierania w rozwoju psychofizycznym;
- pomocy w przypadku wystąpienia trudności rozwojowych;
- znajomości swoich praw i obowiązków.
§ 25
Dziecko w przedszkolu ma obowiązek przestrzegania umów społecznych obowiązujących
w społeczności przedszkolnej, a zwłaszcza dotyczących:- uczestniczenia w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych;
- respektowania poleceń nauczyciela;
- kulturalnego odnoszenia się do rówieśników i osób dorosłych;
- samodzielnego dbania o czystość i higienę na miarę swoich możliwości;
- dbania o ład i porządek w pomieszczeniach przedszkolnych;
- poszanowania godności rówieśników i dorosłych;
- przestrzegania zasad bezpieczeństwa i zdrowia;
- poszanowania pracy własnej oraz innych;
- respektowania praw innych dzieci.
§ 26
- Dyrektor w porozumieniu z Radą Pedagogiczną może podjąć decyzję o skreśleniu dziecka
z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w następujących przypadkach:
- gdy dziecko nie zgłosiło się do przedszkola w nowym roku szkolnym do 30 września i brak jest informacji wyjaśniających od rodziców;
- wskutek długotrwałej - trwającej minimum 1 miesiąc, nieusprawiedliwionej nieobecności dziecka w przedszkolu, po uprzednim zawiadomieniu rodziców lub opiekunów na piśmie
o planie skreślenia z listy dzieci uczęszczających do przedszkola (nie dotyczy dzieci realizujących obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego); - powtarzających się nieterminowych opłat za korzystanie z przedszkola , bądź ich nieuiszczania przez dwa okresy płatnicze; w sytuacji, gdy w sposób szczególny narażone jest dobro innych dzieci;
- stałych agresywnych zachowań dziecka zagrażających jego zdrowiu i życiu bądź zdrowiu
i życiu wychowanków i pracowników przedszkola, w przypadku odmowy lub niepodjęcia przez rodziców współpracy zmierzającej do rozwiązania problemu i po wyczerpaniu wszelkich możliwych sposobów pomocy dziecku; - utajeniu przez rodziców przy wypełnianiu karty zgłoszenia choroby dziecka, która uniemożliwia przebywanie dziecka w grupie, a w szczególności choroby zakaźnej, poza chorobami zakaźnymi wieku dziecięcego;
- w przypadku pozostawania dziecka w przedszkolu poza godzinami jego otwarcia;
- nieprzestrzegania przez rodziców postanowień statutu przedszkola;
- gdy dziecko posiada orzeczenie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
o przeciwwskazaniach do uczęszczania do publicznego przedszkola;
- Podstawę do wykreślenia dziecka z rejestru dzieci przedszkola stanowi także:
- rezygnacja rodziców z usług przedszkola;
- zakwalifikowanie dziecka do innej formy wychowania i opieki;
- umieszczenie dziecka w innym przedszkolu (np. w wyniku przeprowadzonej rekrutacji).
- Skreślenie następuje na podstawie uchwały rady pedagogicznej przedszkola.
- Decyzję o skreśleniu dziecka z listy wychowanków przedszkola przekazuje się rodzicom
w pisemnej formie lub przesyła na podany przez rodziców adres zamieszkania po wcześniejszej dokładnej analizie zaistniałej sytuacji i podjęciu właściwej uchwały przez organa przedszkola. - Rodzicowi przysługuje prawo odwołania od decyzji o skreśleniu dziecka z listy wychowanków do rady pedagogicznej za pośrednictwem dyrektora w terminie 14 dni od pisemnego powiadomienia.
- Po ustalonym terminie odwoławczym dziecko skreśla się z listy wychowanków.
Rozdział 7
Ceremoniał przedszkola
Zgodnie z art. 98 ust.1 pkt. 14 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera warunki stosowania sztandaru przedszkola oraz ceremoniału przedszkolnego, o ile zostały ustanowione.
§ 27
- Ceremoniał przedszkola jest zbiorem ustanowionych i obowiązujących norm zachowania się w czasie uroczystości przedszkolnych o charakterze środowiskowym z użyciem symboli narodowych.
- Uroczystościami z użyciem symboli narodowych są:
- Święto Flagi,
- Święto Niepodległości,
- Uroczystości przedszkolne do których zastosowanie ma ceremoniał przedszkola składają się
z części oficjalnej oraz części artystycznej.
§ 28
Uroczystości przedszkolne, podczas których eksponuje się symbole narodowe powinny
przebiegać w podniosłym nastroju i kształtować poszanowanie dla symboli narodowych.
Rozdział 8
Powiadamianie rodziców o ważnych decyzjach dotyczących placówki
§ 29
Dyrektor przedszkola zapoznaje rodziców z ważnymi decyzjami dotyczącymi placówki podczas spotkań z rodzicami (ogólnymi i oddziałowymi), o których terminie ogół rodziców zostaje poinformowany w formie ogłoszenia na tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej przedszkola. Na spotkaniach rodzice podpisują listę obecności.
Rozdział 9
Tryb składania skarg i wniosków
§ 30
- Skargi i wnioski dotyczące nieprzestrzegania praw dziecka, organizacji pracy przedszkola, jakości usług świadczonych przez przedszkole przyjmuje dyrektor przedszkola w formie pisemnej lub ustnej w wyznaczonych terminach.
- W przypadku zgłoszenia skargi lub wniosku w formie ustnej dyrektor sporządza notatkę, którą podpisuje wnoszący skargę lub wniosek. W notatce zamieszcza się datę przyjęcia skargi lub wniosku, imię i nazwisko wnoszącego i zwięzły opis treści sprawy.
- Skargi i wnioski nie zawierające imienia i nazwiska wnoszącego pozostawia się bez rozpoznania.
Rozdział 10
Postanowienia końcowe
§ 31
- Sprawy nieuregulowane w statucie są rozstrzygane w oparciu o obowiązujące
i dotyczące tych spraw odrębne przepisy. - Dyrektor każdorazowo, po uchwaleniu przez Radę Pedagogiczną zmian w statucie, opracowuje i ogłasza jednolity tekst statutu.
- Statut jest podawany do publicznej wiadomości przez umieszczenie na stronie internetowej przedszkola oraz przez udostępnienie go do wglądu w sekretariacie przedszkola.
- Z dniem wejścia w życie niniejszego statutu traci moc dotychczas obowiązujący Statut z dnia 01.07.2011r.
- Statut wchodzi w życie dniem 12.09.2017r. na podstawie Uchwały Nr 1/12/2023 Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce z dnia 12.12.2023r. w sprawie uchwalenia nowego Statutu Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce.
Przewodniczący Rady Pedagogicznej
Statut wchodzi w życie dniem 01.01.2024r. na podstawie Uchwały Nr 1/12/2023 Rady Pedagogicznej Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce z dnia 12.12.2023r. w sprawie uchwalenia nowego Statutu Miejskiego Przedszkola nr 1 w Ustce.